DÍA DE ANDALUCÍA 2024

      Actividades realizadas en el CPR Ramón y Cajal con motivo de la celebración del Día de Andalucía el 27 de febrero de 2024:

Fotos:

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

      Para la celebración del Día de la Constitución del presente curso se han realizado las siguientes actividades en los diferentes niveles del CPR Ramón y Cajal:

1er  CICLO:

     El alumnado de 1er Ciclo realizaron una salida al entorno para visitar el Museo Etnográfico y Arqueológico de Puebla de Don Fadrique para posteriormente desplazarse por las calles del pueblo hasta llegar al Ayuntamiento donde fueron recibidos por el Alcalde Mariano García quien les explicó diferentes cosas relacionadas con el Ayuntamiento y con su labor como Alcalde:

(Museo)

(Ayuntamiento)

EDUCACIÓN INFANTIL:

     Tras explicar al alumnado, de manera adaptada, lo que es la Constitución realizaron una ficha alusiva a tal efemérides:

SEDE ALMACILES:

     Han elaborado un precioso "minilibro" de la Constitución con una poesía y algunos de los derechos y deberes importantes para los niños:

16 NOVIEMBRE: DÍA INTERNACIONAL DEL FLAMENCO

     Varias han sido las actividades planificadas en el Centro para la celebración de este día tan importante dentro de la cultura y tradición andaluza.

     Desde el área de música nuestro especialista en dicha materia realizó las siguientes:

     En todos los Ciclos se ha hablado l0s orígenes y otros aspectos tales como:

- Día de su celebración: 16 noviembre.

- Motivo de su celebración.

- Repercusión en el mundo entero.

- Instrumentos característicos.

- Cantes (se centraron en la rumba y el tango), aquí realizaron actividades con dos canciones muy emblemáticas: "Volando voy" y "Rosa María".

- La figura de Camarón como una de las más importantes en la historia del Flamenco por diferentes motivos: transgresor, por su nueva visión del flamenco, y pionero.

     Por Ciclos estas fueron algunas de las actividades que se realizaron:

⇒1er Ciclo:

Se centraron más en el trabajo con los instrumentos más característicos del flamenco y los dibujaron, además colorearon trajes típicos tanto de hombre como de mujer.

⇒2º Ciclo:

Además de dibujar instrumentos realizaron un trabajo con el "árbol del flamenco" donde pudieron ver que cada rama estaba dedicada a uno de los palos del flamenco y de este modo pudieron observar la gran cantidad de palos que tiene.

⇒3er Ciclo:

Trabajaron las mismas actividades que en los otros Ciclos inferiores, también mostraron un baile a la clase un grupo de alumnas que bailan flamenco y bailes regionales en clases extraescolares. En este Ciclo, además, se acompañó el cante de la rumba con palmas  y cantando el estribillo.

⇒E.S.O.:

Se profundizó mucho más en buscar los orígenes e incorporaron algunos instrumentos dentro de los dos palos trabajados.

Además de estas actividades se trabajaron bulerías infantiles "Bulerías del colegio" compuestas por el maestro de música para trabajar ese ritmo tan peculiar acompañándolo de guitarra y cajón flamenco y algunos instrumentos de pequeña percusión.

     A nivel de aula/ciclo el alumnado también trabajó el flamenco y para muestra estas imágenes:

Marcapáginas realizados por el alumnado de 1º de E.S.O. (realizaron un concurso y el ganador obtuvo la recompensa de elegir la próxima película en la asignatura de L.D relacionada con valores).

Creación de un pin conmemorativo realizado por el alumnado de 4º de Educación Primaria. 

     

Collage realizado por el alumnado de Educación Infantil "Bailaores flamencos" de Pablo Picasso (de este modo se une al proyecto de "Garabatos al poder" que están trabajando durante este trimestre.

ACTIVIDADES "DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO"

      Durante toda la semana y en especial el jueves 25 de noviembre se han venido realizando diferentes actividades en todos los niveles educativos que se imparten el el CPR Ramón y Cajal.

     El hilo conductor de todas ellas ha sido el libro "Pepuka y el monstruo que se llevó su sonrisa" de Estela Moreno Bermúdez. 

    Y bajo el lema "LA SONRISA TE DEFINE" se han realizado todas estas actividades:

👉Sede Almaciles: lectura del cuento, dibujo de la sonrisa de Pepuka y de una de sus mascotas (la que más les ha gustado del cuento):

👉Educación Infantil: cuentacuentos, adaptado, en las aulas  visionado online del cuento a trabajar y dibujo de la sonrisa de Pepuka:

     

      

👉Primer Ciclo Educación Primaria: lectura del cuento de Pepuka y dibujo de la mascota que a ellos les gustaría tener para que les ayudara a tener siempre una sonrisa:

     

👉Segundo Ciclo Educación Primaria: lectura del cuento, realización de un precioso mural con una de las mascotas de Pepuka.

          

👉Tercer Ciclo Educación Primaria: lectura del cuento, dibujo de la sonrisa de Pepuka.

      

👉Educación Secundaria Obligatoria Primer Ciclo: lectura del cuento por grupos y dibujo de la sonrisa de Pepuka y la mascota que a ellos les gustaría tener. Si tuvieras que escribir un libro de esta temática ¿Qué título le pondrías?

          

MURO DE EXPOSICIÓN DE TRABAJOS: